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【貫徹二十大精神·黨組織書記專訪】河西學院黨委書記梁兆光:深入貫徹黨的二十大精神 加快建設特色鮮明高水平應用型大學
  • 時間:2022-12-20
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  • 來源:新甘肅

“黨的二十大報告指出,教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。對‘辦好人民滿意的教育’作出專門部署,為高等教育賦予了新的使命,也為高校事業(yè)發(fā)展提供了根本遵循。”近日,河西學院黨委書記梁兆光在接受甘肅日報記者專訪時表示,河西學院將以黨的二十大精神為指引,始終堅守教育的初心與使命,牢牢把握人才培養(yǎng)質(zhì)量是高校的生命線,錨定建設特色鮮明高水平應用型大學目標,扎根河西大地辦教育,為我省及西部地區(qū)培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住”的高素質(zhì)應用型人才。

河西學院黨委書記梁兆光現(xiàn)場調(diào)度疫情期間學生餐飲保供

  堅持為黨育人、為國育才,始終把牢社會主義辦學方向。始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,牢牢把握學校意識形態(tài)工作領導權、管理權、話語權,堅持“四個服務”,培養(yǎng)有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

  堅持育人為本、德育為先,全面落實立德樹人根本任務。持續(xù)發(fā)揮課堂教材主渠道、思政工作主陣地、網(wǎng)絡空間大平臺、研學實踐大課堂作用,構建“大思政”格局,全面推進“五育并舉”“三全育人”;持續(xù)深化思政理論課改革創(chuàng)新實踐,全面推進課程思政與思政課程同向同行;通過開展積極健康、形式多樣的校園文化活動,引導學生堅定理想信念,加強品德修養(yǎng),增長知識見識,全面落實立德樹人根本任務。

河西學院校園里,陽光朗照,綠意盎然

  堅持數(shù)字賦能、內(nèi)涵提升,切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。牢牢把握人才培養(yǎng)質(zhì)量生命線,堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路,持續(xù)深化對口支援和師范教育協(xié)同提質(zhì)計劃,堅持向外借力與自身發(fā)力有機融合,全面優(yōu)化調(diào)整學科專業(yè)結(jié)構和課程體系,推進一流課程質(zhì)量建設上臺階;突出應用型,強化實踐性,在提高學生核心競爭力上做實功;推動數(shù)字化賦能人才培養(yǎng),推進信息技術與教育教學、管理服務深度融合,建設以大數(shù)據(jù)和人工智能為特色的質(zhì)量監(jiān)控保障體系,在推動形成具有價值認同的質(zhì)量文化上求實效。

河西學院校園一景

  堅持引育并舉、精心用才,扎實推進人才強校戰(zhàn)略。堅持人才第一資源,實施人才強校戰(zhàn)略,深化人才工作體制機制改革,加大人才隊伍特別是高層次人才隊伍建設力度,持續(xù)增強人才效能;以“四有好老師”為導向,全面落實師德師風第一標準,持續(xù)加強教師思想政治工作和師德師風建設;發(fā)揮教師是人才培養(yǎng)的決定力量的關鍵作用,讓教育者先受教育,走出去與請進來相結(jié)合,進一步更新教育觀念,改革教學模式,提升信息化教學能力,為學校高質(zhì)量發(fā)展提供強有力的人才支撐。

在美麗的河西學院校園里,學生正在讀書

  堅持發(fā)揮優(yōu)勢、主動作為,大力提升服務地方能力。積極主動服務國家戰(zhàn)略,對接地方需求,圍繞全省“一核三帶”區(qū)域發(fā)展格局和實施“四強”行動要求,在玉米制種、祁連山菌物保護利用等領域再出新成果;在全面提高醫(yī)學人才培養(yǎng)質(zhì)量、全面提升人民群眾健康保障能力上再展新作為;在敦煌文化、紅色文化、河西歷史文化研究等方面再作新貢獻,不斷提升地方院校的責任擔當與社會貢獻率。

  堅持黨建引領、久久為功,馳而不息全面從嚴治黨。始終堅持和加強黨對學校工作的全面領導,持續(xù)推進黨建“五大工程”,以高質(zhì)量黨建引領學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展;堅持政治第一標準,推動干部能上能下、能進能出,形成能者上、優(yōu)者獎、庸者下、劣者汰的良好局面;進一步增強黨組織政治功能和組織功能,堅持以嚴的基調(diào)強化正風肅紀,為學校事業(yè)發(fā)展提供堅強政治保障。(新甘肅·甘肅日報記者侯洪建)